Дитина заходиться в істериці: наскільки це небезпечно?

Афективно-респіраторні напади, саме так по-науковому називається стан, коли дитина під час істерики або плачу раптом перестає дихати, замовкає і може навіть втратити свідомість. Таке явище не рідкість у дітей, причому більш схильні «заходиться» малюки емоційні і легко збудливі. Назва складається з двох слів, які відображають всю суть нападу – «афективний» означає прояв бурхливої неконтрольованої, як правило, негативною, емоції. Слово респіраторний вказує на джерело проблеми – органи дихання. Афективно-респіраторні пароксизми не рідкісне явище у дітей у віці від 7 місяців до 3 років.

В силу недостатньо розвинених дихальної та м'язової систем дитини, коли він робить дуже сильний видих, його легені можуть виявитися позбавлені кисню, а спазм гортані не дозволить своєчасно зробити вдих. Ймовірність спазму гортані зростає при дефіциті в організмі кальцію, вітаміну D, а так само при зниженому гемоглобіні крові у дитини. Оскільки потреба в кальції у дитини досить висока – він дуже активно витрачається при побудові кісткової і зубної тканини, в тій чи іншій мірі дефіцит цього мінералу трапляється досить часто. Лікарі розділяють напади за кольором зміни шкіри на «бліді» і «сині»: Блідий пароксизм трапляється після падіння дитини, раптового удару, уколу, сильного переляку, при цьому дитина може почати плакати, але частіше зупиняється дихання ще до крику. Дитина не може вдихнути, рот при цьому відкритий, але плачу немає. Затримується серцебиття і майже не прощупується пульс, шкіра дитини при цьому блідне, а в майбутньому житті діти схильні до блідим АРП частіше падають в непритомність. Синій напад зазвичай це реакція на емоційну бурю, невдоволення і гнів, з якими дитина не може впоратися. Така реакція може розвинутися при відмові задовольнити конкретне бажання малюка – купити іграшку, дати татів телефон, шоколадку. Починаючи плакати, дитина підвищує градус емоційного напруження, в один момент він не може вдихнути повітря через спазму гортані, шкіра набуває синюшного відтінку. У такому стані дитина може знепритомніти, можлива втрата м'язового тонусу – він «обмякает», або навпаки – вигинається дугою від їх перенапруження. Burda Media Не дивлячись на те, що напад виглядає дуже страшно, дитячі неврологи та педіатри стверджують – здоров'ю дитини, а тим більше життя, нічого не загрожує. Спазм проходить самостійно через кілька секунд і дитина, як правило, відчуває себе цілком нормально, якщо не брати до уваги, що причина спровокувала напад залишається.

ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ
Як правило, напад проходить протягом 20-30 секунд самостійно – спазм відпускає і дитина робить вдих. Однак якщо чекати немає сил і дуже страшно, можна спробувати включити дихання, бризнувши прохолодною водою на обличчя, злегка дунув у відкритий рот або дуже легко поплескати по щоці – це допоможе зробити рефлекторний вдих. Не потрібно дитину трусити, бити, і взагалі робити різкі рухи, перш за все, потрібно глибоко зітхнути самим і взяти себе в руки. Якщо дитина «зайшовся» і починає втрачати свідомість, м'язи розслабляються, і він може впасти. Візьміть малюка на руки або укладіть набік, щоб не допустити падіння і травми «Синій» напад, який завжди відбувається на тлі істерики і емоційного збудження можна спробувати запобігти. Якщо дитина кричить і вже на грані, постарайтеся будь-яким способом відвернути його, збити з налаштованої програми, здивувати – цього може бути достатньо, щоб не допустити зупинки дихання. Однак, не варто поступатися в цей момент вимогу, яке стало причиною істерики, таким чином можна лише закріпити в його свідомості зв'язок: прохання-відмова-істерика-отримання бажаного. Важливо пам'ятати, що дитина завжди краще реагує на взаємодію, або інакше команду «вперед», ніж на вимогу припинити якусь дію. Якщо ви скажете дитині, наприклад: «Побігли разом, купимо морозиво», він переключиться з більшою ймовірністю, ніж, якщо станете кричати йому «Заспокойся!!!» Необхідно вчити дитину справлятися з нападами гніву і люті, для цього, насамперед, потрібно навчитися цьому всім членам сім'ї.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

5 причин, чому дитина не хоче робити домашнє завдання

Навчання | 01:20, 06.01.2026

А ваші діти теж не хочуть робити домашнє завдання? Для цього є щонайменше 5 причин. Дитячий психолог Олена Шамрай розповідає, чому діти тягнуть із домашкою і що із цим робити батькам.

«Нічого не хочу і не буду»: як повернути дітям мотивацію?

Виховання | 00:30, 06.01.2026

Сучасні батьки все частіше звертаються до психологів із запитом «Моя дитина нічого не хоче, нічим не цікавиться і ні до чого не проявляє інтересу. Що робити?» У підліткового «не хочу» є чимало прихованих причин: розповідаємо та пояснюємо, що з цим ро

Замість «як справи?»: 10 ненудних запитань до дитини

Дитина | 23:30, 05.01.2026

10 запитань дитині, на які їй буде цікаво відповідати, та які дадуть батькам купу нової інформації і змусять задуматися.

Непосидюча чи невихована: як зрозуміти, що - про вашу дитину?

Виховання | 22:30, 05.01.2026

Батьки розповідають безліч історій про «нестерпну непосидючість» дітей, що змушує змінювати плани чи розгрібати гучні істерики на рівному місці. І в той час, як більшість дорослих шукають чарівні методи для привиття дітям навички терплячості, знаний

Як говорити з дітьми про інвалідність і чого точно не треба казати?

Розвиток дитини | 21:30, 05.01.2026

Для того, щоб змінювати в нашому суспільстві ставлення до людей з інвалідністю, у тому числі ветеранів, потрібно починати з наших дітей. Адже вони і є рушієм змін. Для цього потрібно покращувати обізнаність наших дітей у темі інвалідності. Бо що стар

Як відучити дітей битися між собою?

Дитина | 20:30, 05.01.2026

Що робити, якщо стосунки між маленькими братами і сестрами перетворюються на безкінечні війни? Коли батьки постійно чують: «Він перший розпочав»? Дитячі бійки — норма чи невихованість? Дитяча психологиня Олена Шамрай переконана: корені проблеми криют

Як допомогти підлітку обрати професію?

Школярі | 19:30, 05.01.2026

Підтримка підлітка у виборі професії має бути комплексною. Важливо не лише надавати інформацію, а й створювати сприятливе середовище, що допоможе розкрити потенціал дитини. Спілкуйтеся, спостерігайте за інтересами, підтримуйте її експерименти — і виб