Чому диснеївські мультфільми шкідливі для дитини: пояснюють соціологи

Adoption

Date: 13:00, 07.10.2016 | Категорія: Дитина [comheader]| Коментарів: 0[/comheader]

2277 Переглядів

Життєрадісні і щасливі персонажі мультфільмів мають вплив на дитячу психіку, і не найкращий.
8180_2774.jpg (166.2 Kb)

Вчені з Університету Дьюка недавно заявили, що діти формують у себе в голові далеку від реальності картину світу під час перегляду відомих мультфільмів.

Щоб прийти до такого висновку, учені змушені були подивитися 36 картин, в числі яких були роботи студій «Дісней» і «Піксар», що не мають вікових обмежень для перегляду, і які заробили на прокаті 100 млн доларів на 1 січня 2014 року.

В ході перегляду соціологи зробили таку статистику:
головні герої мультфільмів - 67 персонажів;
представники вищої та середньої соціальних класів - 38 персонажів;
представники робочого класу - 11 персонажів;
представники нижчого класу або «бідні» - 3 персонажа.

Ці цифри вказують на те, що мультфільми відображають неравнозначно різні верстви населення.

Такі приклади нижчого класу, як Попелюшка, Білосніжка, персонажі мультфільму «Тачки» 2006 року, отримують свою винагороду тільки за рахунок своєї важкої і наполегливої праці, або за добрі справи.

Доля решти героїв не має нічого спільного з важкою працею, вони дуже легко і просто отримують все, що захотіли.

Керівник дослідження, соціолог Джессі Стрейб, каже, що в мультфільмах дуже мало акцентують уваги на бідності героїв, в той час як в реальності соціальна нерівність грає велику роль. У сучасних мультиках героям для досягнення успіху досить бути честолюбними і амбітними. Але в нашому світі справи йдуть зовсім інакше.

Для прикладу можна взяти історію Алладіна: бідний бездомний юнак починає зустрічатися з принцесою Жасмін. Така ситуація малоймовірна в наших реаліях. Ось тому популярні мультфільми можуть провокувати у дітей неправильне розуміння соціальної нерівності.

Також соціологи визнають, що мультфільм з реальними сюжетами мало б цікавили публіку.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: