Вчені пояснили, чому письмо від руки корисне для дитини

Нове дослідження показало, що малювання, письмо від руки і набір тексту на клавіатурі викликають різні моделі активності мозку.

Результати виявили чітко різні схеми мозкових хвиль при різних заняттях, що спонукало норвезьких дослідників припустити, що навчання більш ефективне, коли воно супроводжується письмом від руки.

Одрі ван дер Меєр з Норвезького університету науки і технологій вже кілька років вивчає відмінності в активності мозку між почерком і машинописним набором. У переконливому дослідженні 2017 року, проведеному ван дер Меєр і її колегами, використовувалася електроенцефалограма високої щільності (ЕЕГ) для порівняння активності мозку у 20 студентів університетів, коли вони друкували слова і малювали картинки.

Це попереднє дослідження показало, що патерни мозкових хвиль, які раніше вважалися оптимальними для навчання, з’являлися, коли випробовувані писали від руки, але не коли випробовувані друкували. У новому дослідженні вивчаються відмінності в активності мозку під час малювання, скоропису і машинопису як у дітей, так і у молоді.

«Що стосується молодих людей, ми виявили, що під час письма від руки цифровим пером на сенсорному екрані ділянки мозку в тім'яних і центральних частках виявляли пов’язану з подіями синхронізовану активність в тета-діапазоні. Наявна література передбачає, що така нейронна активність у цих конкретних ділянках мозку важлива для пам’яті і для кодування нової інформації і, отже, забезпечує мозку оптимальні умови для навчання», — підкреслили автори роботи.

Коли молоді люди малювали, дослідники спостерігали активацію в аналогічних ділянках мозку, проте в дослідженні наголошується, що патерни активації були дещо різними. У дослідженні йдеться: «Нейронні процеси, пов’язані з почерком і малюванням, здаються більш схожими один на одного, ніж на машинопис».

Активність мозку під час набору тексту помітно відрізнялася як від письма, так і від малювання.

Цікаво, що ці моделі мозкової активності у досліджених дітей були схожі, але спостерігалися меншою мірою. Дослідники припускають, що це відкриття підтверджує важливість того, щоб діти використовували всі три види поведінки — письмо, малювання і друк — для зміцнення різних нейронних зв’язків мозку.

«Навчання письму від руки — це трохи повільніший процес, але для дітей важливо пройти тяжку фазу навчання письму від руки. Складні рухи рук і формування літер корисні в декількох випадках. Якщо ви використовуєте клавіатуру, ви використовуєте один і той самий рух для кожної літери. Написання від руки вимагає контролю над вашою дрібною моторикою і почуттями. Я б використовувала клавіатуру, щоб написати есе, але під час лекції я б робила замітки від руки», — говорить Одрі ван дер Меєр.

Зрештою, дослідники ясно дають зрозуміти, що вони не закликають до заборони використання цифрових пристроїв в освітніх установах. Замість цього в дослідженні робиться спроба чітко показати відмінності в активності мозку між трьома типами поведінки і припускається, що малювання і письмо від руки — це зовсім різні когнітивні завдання в порівнянні з набором тексту, і ці нейронні процеси повинні однаково розвиватися в освітніх установах.

«Це дослідження показує, що основна електрична активність мозку, пов’язана з почерком, машинописом і малюванням, відрізняється. Незважаючи на те, що в трьох стратегіях є відмінності, важливо відзначити, що всі стратегії являть собою пізнавальні завдання, кожна з яких приносить користь», — роблять висновок дослідники.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Вчені: фізичні покарання небезпечні для дітей

Дитина | 08:27, 11.07.2026

Огляд досліджень, представлений в журналі The Lancet, показав, що фізичне покарання дітей неефективне для запобігання проблем з поведінкою. Замість цього воно провокує зростання проблем і інших несприятливих наслідків.

Педіатр назвала небезпечні симптоми у дітей, які не можна ігнорувати

Дитина | 09:39, 10.07.2026

Батьки часто хвилюються через нежить, кашель чи підвищену температуру. Однак існують симптоми, які лікарі називають “червоними прапорцями”. Саме вони можуть сигналізувати про небезпечний стан, що потребує невідкладної медичної допомоги.

Як лікувати хронічний тонзиліт у дитини: особливості підходу

Дитина | 14:31, 07.07.2026

Як лікувати хронічний тонзиліт у дитини потребує особливого підходу порівняно з дорослими пацієнтами, оскільки дитячий організм має свої анатомічні та імунологічні особливості, а саме рішення про можливе хірургічне видалення мигдаликів приймається зн

Як правильно купати однорічну дитину

Дитина | 12:46, 06.07.2026

Багато однорічних немовлят із задоволенням купаються, але оскільки вони, як правило, завеликі для дитячої ванни чи кухонної раковини, купати їх необхідно у великій ванні. Це часто страшний процес для багатьох батьків, які мають першого малюка.

Дітям до двох років не варто давати смартфони й планшети - нове дослідження

Дитина | 16:24, 05.07.2026

Діти віком до двох років не повинні мати навмисного екранного часу, адже це може бути пов’язано з ризиками для розвитку, здоров’я та якості життя. До такого висновку дійшли автори масштабного огляду міжнародних досліджень.

Генетика чи оточення: звідки беруться дитячі страхи і як їх «знешкодити»?

Дитина | 08:30, 30.06.2026

Страх темряви, монстрів під ліжком чи боязнь самотності — через це проходять майже всі діти. Проте звідки беруться ці фобії? Частково вони закодовані в нашій еволюційній пам'яті.

Архітектори уяви: чому сучасним дітям життєво необхідна нудьга?

Дитина | 07:30, 30.06.2026

Сучасне дитинство перетворилося на нескінченний марафон: школа, англійська, робототехніка, спорт, малювання. Батьки почуваються винними, якщо дитина просто сидить на дивані й дивиться у стелю. Проте дефіцит нудьги гальмує розвиток особистості.