Що робити, коли дитина довго не починає говорити

Мова малюка - індикатор його психічного розвитку. До 3-х років вона має сформуватися майже повністю. Але на практиці далеко не кожен шестирічний малюк вміє правильно говорити та спілкуватися.

Що викликає затримки в розвитку мови у абсолютно здорових дітей? Які хитрощі допоможуть розговорити мовчуна?

1. Недолік спілкування

Відставання в розвитку мови у сучасних дітей нерідко пов'язано з браком спілкування.

Найважливіший поступ розвитку дитячої мови - мовна середа, в якій малюк обертається. Ні іграшки, ні тим більше комп'ютер не в змозі замінити маленькій людині спілкування з близькими людьми.

Найбільш інтенсивний розвиток активної мови дитини припадає на короткий період від 8 місяців до 3-4 років. У наступні роки процес засвоєння мови сповільнюється. І якщо до 3 років мова дитини не була сформована, то подальший процес, як правило, розвивається спотворено: повільно накопичується словниковий запас, мова рясніє граматичними помилками. Без допомоги фахівця цю проблему не вирішити.

Як спілкуватися з власною дитиною?

- Говоріть, звертайтеся до неї. Мова дорослих - еталон спілкування для дитини. Чим більше слів в перші місяці життя чує малюк, тим швидше і правильніше він заговорить.

- Намагайтеся супроводжувати свою промову рухами. Наприклад, вимовляючи словосполучення «молоточок стукає», можна взяти в руки іграшку-молоточок і показати, як це відбувається. Вживаючи словосполучення «пташка летить», помахайте руками, як крилами.

- Акцент на губах. Перед спілкуванням з малюком фарбуйте губи яскравою помадою - це дозволить дитині поспостерігати за вашою артикуляцією, засвоїти її, а в подальшому і відтворити.

- По максимуму використовуйте життєві ситуації. У пам'яті дитини відкладаються тільки найбільш емоційно насичені моменти життя. Якщо малюк сам зацікавився ситуацією - обговоріть з ним побачене. До слова, користі від «польових» занять у кілька разів більше, ніж від примусових мовних тренувань.

- Розвивайте слухове сприйняття дитини. Чим раніше малюк навчиться розрізняти немовні звуки (стукіт, шелест, тупання і т. д.), тим швидше він заговорить. Найкращі помічники в цій справі - старі добрі брязкальця. Навчіть дитину орієнтуватися в звуках, що видаються різними брязкальцями. Не менш корисно супроводжувати немовними звуками читання і розповідання казок.

2. Брак руху

Здавалося б, яка може бути зв'язок між розвитком мови і фізичною активністю малюка? Насправді зв'язок безпосередній.

У людському мозку мовні центри (зона Верніке) сусідять із зоною Брокк, що відповідає за розвиток рухів (особливо кистей і пальців рук). При порушенні однієї зони активізуються і прилеглі. Таким чином, у дітей з достатньою руховою активністю стимулюються відділи мозку, що відповідають за мову. Ось чому більш спортивні діти розмовляють набагато краще своїх однолітків.

Поширена помилка сучасних батьків - недооцінка користі руху: «На жаль, з малих років дітей змушують вести себе по-дорослому: не гримасувати, спокійно сидіти за столом, ходити з батьками виключно за ручку, не приставати до гостей».

Рухові поради:

- Відпустіть дитину на свободу. Нехай малюк не сидить на одному місці, а побуде «вічним двигуном» - перебирається з одного стільця на інший, повзає під столами, носиться навколо і пристає до дорослих. Для малюка кожне активна дія наповнена прихованим змістом, кожен крок або стрибок несе додатковий розвиток. Чим непосидючіший малюк, чим більше він рухається, тим швидше він потішить нас інтелектуальними розмовами.

- Розвивайте лицьову мускулатуру дитини. Для цього створюйте якомога більше ситуацій, пов'язаних з виконанням мімічних вправ. Пропонуйте маляті виконувати найпростіші мімічні рухи: нахмурити бровки, по черзі відкривати і закривати очі і т. д. Непогана вправа на моторику - будувати дитині пики і просити малюка повторювати за вами всі рухи лицьових м'язів.

- Розвивайте артикуляційний апарат дитини. Природний спосіб розвитку у дитини дрібних м'язів артикуляційного апарату - процес пережовування їжі. Ось чому не варто зловживати протертими продуктами. Не забувайте пропонувати малюкові морква, яблуко, тверде печиво і т. д.

- Важливе значення для розвитку артикуляційного апарату грає подих. Чим краще розвинені легені у дитини, тим довші речення він зможе вимовляти. Ідеальним інструментом для дихальної гімнастики є ігри з мильними бульбашками, повітряними кульками, гра на губній гармошці і сопілці.

3. Мовний негативізм

Мовчання дітей нерідко пов'язано з боязню висловлювати свої думки вголос. Неодноразово трапляються ситуації, коли в 6 років діти настільки не впевнені в собі, що, маючи пристойний словниковий запас, вони свідомо відмовляються від мови.

Страх спілкування у малят може викликати неправильна реакція батьків на мовні помилки діток. У перші роки життя дитини мама - найавторитетніша людина. І якщо вона сварить малюка за кожне неправильно вимовлене слово, швидше за все, дитина втратить усяку віру в себе і зовсім відмовиться розмовляти.

Слушні рекомендації

- Створюйте ситуації успіху. Для цього заохочуйте будь-яку спробу дитини заговорити. Пам'ятайте, помилки в мові легко виправити, відсутність мовної практики - з працею. Впевнені у своїх силах діти розмовляють набагато краще, ніж їх однолітки зі заниженою самооцінкою.

- Спонукайте дітей спілкуватися. Дуже часто діти, мова яких утруднена, вибирають простіший шлях вираження прохань до батьків: не словами, а жестами. Відучувати дітей жестикулювати, якщо думку можна висловити словами. Коли, бажаючи отримати іграшку, дитина не просить вголос, а показує на неї пальцем, підкажіть малюкові, як правильно називається річ або зробіть вигляд, що не розумієте його. Уникайте у своїй промові фраз «повтори», «ти сказав неправильно, скажи правильно». Можна закріпити вправу, створивши аналогічну проблемну ситуацію - і дитина повторить нове слово.

4. Інформаційні перевантаження

Розвиток мови у сучасних дітей нерідко гальмується надлишком інформації.

Напевно ви не раз дивувалися дитячій здатності «схоплювати на льоту»? Секрет високої навченості в тому, що діти до 3 років не захищені від інформаційного тиску. Для порівняння, мозок дорослих працює вибірково (потрібну інформацію запам'ятовує, порожню - відсіює). Дитяче сприйняття такою здатністю не володіє: абсолютно все, що малюк бачить і чує, він вбирає, як губка.

Через занадто тривале спілкування з комп'ютером і ТБ у дітей формується беззмістовне уявлення про навколишній світ. Оскільки більша частина інформації малюкам незрозуміла і сприймається як порожній шум, маленькі діти постійно відчувають стрес, швидше втомлюються і, як наслідок, втрачають всяке бажання спілкуватися.

Наші поради

- Не забувайте про режим дня. Краще, щоб харчування і сон щодня були пов'язані з одним і тим же часом. Важливо стежити, щоб діяльність дитини протягом дня була якомога різноманітнішою. Запам'ятайте, надлишок часу, проведеного біля блакитних або рідкокристалічних екранів, йде в мінус для розумових здібностей малюків.

- Правильно вибирайте мультики для перегляду. Маленькі діти стомлюються набагато швидше дорослих людей. І «дорослі» фільми (а також довгі діснеївські мультики) не будуть зрозумілі малюкові.

Діти здатні сприйняти тільки мультфільми тривалістю не більше десяти хвилин. При цьому дуже важливо, щоб сюжет був завершений: включав в себе вступ, розв'язку і повчальну кінцівку.

- Розмовляючи з дітьми, дозуйте інформацію. Пам'ятайте, ваша дитина сприймає звукову інформацію значно повільніше, ніж ви. Звикайте будувати речення максимально лаконічно. Розмовляйте з малюком повільніше, ніж з дорослими, чіткіше вимовляєте слова. Між словосполученнями робіть паузи.

P.S. Ніколи не пізно усвідомити просту річ: якщо ми не будемо розмовляти з власними дітьми, треба бути готовими до того, що і вони з нами не заговорять.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Коли дитину варто показати логопеду?

Дошкільнята | 21:30, 31.10.2025

Інколи батьки помічають, що мовлення дається дитині непросто: літери звучать неправильно, слова незрозумілі, речення неузгоджені. Тоді дитину варто зводити на консультацію до спеціаліста – логопеда.

Як зрозуміти, що дитині потрібен психолог?

Дитина | 08:30, 31.10.2025

Динамічна диджиталізація, велика кількість інформації, емоційна нестабільність дорослих, війна – все це впливає на психологічний стан дітей. Іноді родині важко впоратися самостійно, в такому випадку варто звернутися до дитячого чи сімейного психолога

Дитина стресує, неспокійна або гіперактивна? Це можуть бути проблеми із сенсорною обробкою інформації

Дитина | 19:30, 30.10.2025

Багато дітей мають інтенсивну реакцію на певні звуки або консистенцію їжі. Вони не можуть терпіти певний одяг, або дратуються, коли хтось до них торкається. Але це не означає, що дитина розбещена, груба чи гіперактивна. Натомість у неї можуть бути пр

Сепарація дитини від батьків: чому вона важлива обом сторонам?

Сімейні справи | 07:30, 29.10.2025

Дорослішання — це не лише зміна віку у паспорті. Вміння самостійно приймати рішення, нести за них відповідальність та не залежати у своєму виборі від інших, в тому числі від батьків, здається очевидним етапом. Але якщо придивитись, виявляється, що іс

Що робити, якщо дитина говорить уві сні?

Дитина | 22:30, 28.10.2025

Для початку слід відразу ж заспокоїти всіх мам і тат, дітки яких періодично розмовляють уві сні. Нічого страшного у такому явищі не бачать ні лікарі, ні психологи. Навпаки, останні розглядають сноговоріння як засіб звільнення від стресу. Іншими слова

Чому не варто не зберігати шлюб заради дітей

Сімейні справи | 19:30, 28.10.2025

Як часто можна почути від подружжя “Ми живемо разом тільки заради дітей”, розуміючи під цим, що, залишаючись разом у нелюбові, вони, проте, виховують дітей у повноцінній сім’ї. І в самому формулюванні, і в меті такого співіснування все прекрасно, пра

Недоношені діти можуть мати менший словниковий запас і гіршу пам'ять - медики

Немовля | 06:30, 28.10.2025

Науковці виявили, що діти, які народилися помірно передчасно (до 34 тижнів), мають тривале когнітивне відставання від своїх однолітків у ранньому шкільному віці. Такі порушення проявляються в меншому словниковому запасі, робочій та епізодичній пам'ят