Чому деякі діти повільніше вивчають слова?

Нове дослідження Університету Східної Англії показує, чому деякі діти можуть повільніше вивчати слова, ніж інші.

Вчені досліджували, куди дивляться малюки, коли вивчають нові слова. Виявилося, що діти з більшим словниковим запасом швидко дивилися на предмети, вивчаючи нові слова.

У той же час діти, які знали менше слів, дивилися вперед і назад між предметами і витрачали більше часу.

Дослідницька група каже, що їхні висновки можуть допомогти виявити дітей із затримкою мовного розвитку на більш ранньому етапі.

Важливо те, що це означає, що цим дітям можна було б надати підтримку на ранньому етапі розвитку свого найкращого словникового запасу перед початком школи.

Дослідниця Лариса Самуельсон зі Школи психології UEA сказала: «У віці приблизно двох років діти починають швидше вирішувати, що означає нове слово. Ми вважаємо, що це тому, що багато перших слів, які діти вивчають, є назвами набори схожих за формою речей - кульки круглі, чашки чашоподібні».

Дослідницька група вивчила, як 66 дітей віком від 17 до 31 місяця вивчають нові слова в простій грі.

Вони показали малюкам нові предмети з глини, гіпсу, пінополістиролу, пряжі та пластикової сітки. Потім дослідники назвали дітям назви нових об’єктів і запитали їх, які ще речі також можна назвати цим ім’ям.

Важливо те, що команда знімала, куди дивилися діти протягом виконання завдання. Потім вони змогли переглянути його кадр за кадром, щоб побачити, куди дивилися малюки до і після того, як їм представили новий об’єкт.

«Ми знаємо, що коли дорослі та діти чують слово, яке вони знають, вони дивляться на речі у світі, які збігаються зі словами, які вони чують. Ми хотіли побачити, чи залежить це від того, скільки слів ви знаєте», — сказала Самуельсон.

Тому дослідники також запитали батьків, скільки слів можуть сказати їхні діти.

Лариса Самуельсон каже: «Ми виявили, що діти, які можуть вимовляти більше слів, швидко дивляться на об’єкти, які мають таку саму форму, що й названий об’єкт. Діти, які знають менше слів, дивляться туди-сюди між об’єктами і це займало більше часу».

Інші дослідження показали, що діти з порушенням мовного розвитку не звертають увагу на ті самі речі під час вивчення нових слів, що й діти з типовим мовним розвитком.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Що робити, якщо дитина проковтнула жуйку?

Дитина | 06:30, 24.11.2025

Ми звикли думати, що жуйка залишиться в кишечнику на кілька років — але насправді, все, звичайно, не так.

Як лікувати герпес у дітей?

Інфекції | 23:30, 23.11.2025

Герпес у дітей, як і у дорослих, виникає у результаті зараження організму вірусом герпесу.

Яким лікарям потрібно показати дитину до року?

Немовля | 21:30, 23.11.2025

Для того, щоб не пропустити захворювання чи порушення розвитку, дитину до року потрібно показати кільком лікарям.

Чому сосиски шкідливі для дітей?

Дитяче харчування | 20:30, 23.11.2025

Дієтологи вважають, що незважаючи на майже повну відсутність в сосисках спецій, які подразнюють шлунок, давати їх дітям все-таки не варто. Сосиски тільки на 10% складаються з натурального м'яса. Ще близько 30% - це тваринний жир, шкіра, а також м'ясо

Дитина ходить навшпиньки: це норма чи патологія?

Розвиток дитини | 08:30, 23.11.2025

До дитячого невролога батьки часто приходять із проблемою ходіння дитини на носочках. Норма це чи патологія – розповіла лікарка-неврологиня Оксана Міхаеліс.

Як одягати дитину взимку?

Дитина | 07:30, 23.11.2025

Свіже повітря дуже корисне для дітей будь-якого віку. Навіть у холодну пору року не варто відміняти прогулянки на вулиці через низьку температуру повітря. Головне знати, як правильно одягнути дитину, щоб вона не замерзла і тоді будь-яка прогулянка бу

Обов'язкові лабораторні дослідження дитини до року

Немовля | 06:30, 23.11.2025

Перші аналізи малюку лікар призначає ближче до 9 місяців. До цього моменту, як правило, дитина вже почала їсти прикорм і часто батьки стикаються з проблемою, коли дитина погано їсть. У такому разі педіатр повинен виключити ризик зниження гемоглобіну