Етапи розвитку дитини дошкільного віку

Дошкільний вік припадає від трьох до п’яти років. У цей час дитина може набути певних навичок, які називаються віхами розвитку. Ці навички включають фізичні, емоційні, соціальні та когнітивні здібності.

Віха розвитку — це навичка, яку дитина набуває протягом певного періоду часу. Всі діти розвиваються не однаково. Прикладами етапів розвитку або навичок, які діти набувають у віці, є вміння їздити на велосипеді або декламувати вірші.

Дрібна моторика
Ці навички передбачають використання менших м’язів дитини, таких як пальці чи руки.

Дошкільник повинен вміти тримати олівець і малювати кола, квадрати і трикутники. Він також повинен мати можливість застібати ґудзики та блискавку чи розстібати свій одяг.

Загальні моторні навички
До грубих моторних навичок дитини дошкільного віку можна віднести здатність підніматися по сходах по черзі, тобто підійматися на кожну сходинку однією ногою, кидати та ловити м’яч, стрибати, лазити, крутити педалі на велосипеді та стрибати через низькі перешкоди. Для розвитку грубої моторики дитина використовує свої великі м’язи.

Розвиток мовлення та мови
Розвиток мовлення та мови дитини означає її здатність не тільки розуміти мову під час розмови, але й використовувати мову для спілкування.

Дошкільник використовує мінімум 250 слів, може вимовляти речення з трьох слів і розуміє множину. Дитина в цьому віці також допитлива і задає багато запитань, знає назви різних кольорів і може декламувати знайомі пісні, вірші чи історії напам’ять.

Когнітивний розвиток
Когнітивний розвиток, або інтелектуальний розвиток, передбачає здатність дитини вирішувати проблеми, навчатися, міркувати і думати. Дошкільник може брати участь у бесіді і починає розвивати свої навички міркування. Він також знає свій вік та адресу, може визначити важчий із двох предметів і може назвати дні тижня.

У цьому віці дитина може розповідати історію з початком, серединою і кінцем. Вона також знає назви різних фігур. Діти дошкільного віку можуть не відрізнити реальність від фантазії.

Соціальний та емоційний розвиток
Уміння дитини контролювати свої емоції, взаємодіяти з іншими та допомагати собі є показником її соціального та емоційного розвитку.

Під час ігор дошкільник може дотримуватися простих правил, може підходити до інших дітей і починати з ними грати, любить грати у вигадані ігри. Дошкільнята у віці від чотирьох до п’яти років демонструють підвищену впевненість у собі та незалежність.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Ознаки, що дитині потрібно до невролога

Дитина | 19:30, 18.11.2025

Навіть якщо батьки не помічають проблем, фаховий огляд допомагає переконатися, що нервова система дозріває відповідно до віку, а також вчасно виявити можливі відхилення.

Співати разом з дитиною – найкращий спосіб налагодити з нею контакт

Дитина | 08:30, 17.11.2025

Діти люблять, коли мама і тато співають хором разом з ними.

Як навчитися слухати дитину, а не кричати на неї?

Сімейні справи | 07:30, 17.11.2025

Дитина може влаштовувати істерику або нити, вимагати, злитися, фантазувати, але сенс один - дитина хоче щось вам сказати.

Що робити, якщо дитина не вміє програвати?

Дитина | 06:30, 17.11.2025

Діти дуже люблять колективні ігри, проте не всі маленькі дослідники можуть адекватно реагувати на програш. Багато батьків не знають, як правильно поводитися з дитиною, яка, опинившись переможеною, починає плакати, кричати, ламати іграшки та ображатис

Як правильно розмовляти з дітьми і розуміти, про що вони дійсно думають?

Сімейні справи | 01:20, 17.11.2025

В основі всіх сімейних конфліктів та проблем лежить нестача спілкування.

Дитина не відходить від телефону: що робити?

Дитина | 00:30, 17.11.2025

Життя багатьох дітей зараз майже повністю присвячене гаджетам. Якщо в сім'ї з'являється смартфон (або планшет, ноутбук), будьте готові до того, що дитина буде: їсти, паралельно збираючи у грі кристалики, писати вам повідомлення в соцмережі, перебуваю

Помилки батьків у спілкуванні з підлітками

Сімейні справи | 23:30, 15.11.2025

Надлишок гормонів, формування характеру та власних поглядів роблять з малюка «невихованого монстра» в очах батьків, які зовсім нічого не розуміють про життя підлітка. Мамині і татові повчання зазвичай сприймаються тільки в «штики», а миле спілкування