Рекомендації щодо спілкування з агресивними дітьми

Іноді діти втомлюються в школі, постійне навантаження дає про себе знати і дитина стає агресивною. Як з цим боротись, читайте поради психологів.

1. Вчити дитину висловлювати своє незадоволення у соціально прийнятних формах.

2.Дотримуватися сталості та послідовності в реалізації обраного типу поведінки по відношенню до дитини.

3.Стримувати агресивні пориви дитини безпосередньо перед їх виявом (зупинити окриком, відволікти грою, заняттям, створити фізичну перешкоду агресивному акту (відвести руку, утримати за плечі)).

4. Припиняти будь-які агресивні дії: зупиняти спокійно, з незворушною особою, діючи при мінімумі слів.

5. Обговорювати поведінку лише після заспокоєння.

6. Обов'язково показувати дитині, що така поведінка є абсолютно неприйнятною.

7. Вчити нести відповідальність за свої вчинки.

8. Нехай за щось відповідає у школі та вдома.

9. Образливі слова, адресовані дорослому, доцільно ігнорувати, але при цьому спробувати зрозуміти, які почуття та переживання дитини стоять за ними.

10. Не можна погрожувати та шантажувати, оскільки в якийсь момент це перестає діяти. Ви будете непереконливі та безсилі.

11. Дати зрозуміти, що є інші способи прояву сили та привернення уваги.

12.Для подолання та попередження агресивної поведінки можна використовувати колективні ігри, що сприяють виробленню у них терпимості та взаємовиручки.

13.Зберігати спокійний емоційний тон.

14. Ніколи не дозволяти собі ображати дитину, свій поганий настрій не розряджати на ній.

15. Хвалити позитивні вчинки, закріплення нового стилю поведінки.

16. Не прагнути догодити, не потрапляти під вплив і дозволяти маніпулювати собою.

17. Давайте дитині можливість виплеснути свою агресію, зміщуйте її на інші об'єкти (нехай намалює свого ворога і розірве портрет тощо).

18. Показуйте дитині особистий приклад ефективної поведінки.

19. Чітко орієнтувати у поняттях «добре», «погано», «треба».

20. Пам'ятайте, що заборона та підвищення голосу є найнеефективнішими способами подолання агресивності. Лише зрозумівши причини такої поведінки та знявши їх, ви можете сподіватися, що агресивність дитини буде знята.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Якщо жарознижувальні не знижують температуру у дитини?

Дитина | 00:30, 25.01.2026

Коли дитина хворіє та підвищується температура, батьки часто перш за все дають жарознижувальне. Але що робити, якщо ліки не допомагають? Це може бути тривожним сигналом, але важливо діяти спокійно та правильно.

Як захистити дитину від булінгу з боку вчителя?

Школярі | 23:30, 24.01.2026

Булінг у школі асоціюється здебільшого з конфліктами між учнями. Проте проблема значно серйозніша, коли джерелом психологічного тиску стає сам учитель. Така ситуація може мати тривалий негативний вплив на дитину, її самооцінку та бажання навчатися.

Чому дитячий мозок тягнеться до солодкого?

Дитяче харчування | 21:30, 24.01.2026

Діти ростуть швидко, їхній організм постійно потребує енергії. Солодке є найпростішим і найшвидшим джерелом глюкози, тому мозок інстинктивно сприймає солодкий смак як «корисний» і безпечний.

Основи міцного імунітету дитини

Імунітет | 08:30, 24.01.2026

Імунна система дитини формується поступово і потребує щоденної підтримки. Від звичних побутових речей до стилю життя родини — усе має значення.

Чому вірус грипу стає особливо небезпечним для дитячого організму?

Хвороби | 23:30, 23.01.2026

Дитячий організм значно вразливіший до грипу, ніж дорослий. Це не перебільшення: вірус може спричинити серйозні ускладнення, які розвиваються швидко та інколи непомітно для батьків.

Чому підлітки насправді ведуть себе агресивно?

Дитина | 22:30, 23.01.2026

У підлітковому віці агресія часто стає способом заявити про себе або захистити власні межі. Різкі слова, протестні дії чи замкненість нерідко є реакцією на внутрішні переживання, які складно пояснити словами.

Про вплив фізичних покарань на розвиток дитини

Розвиток дитини | 21:30, 23.01.2026

Коли дитину карають фізично, вона не засвоює, чому її поведінка була неправильною. Вона засвоює інше: дорослий може завдати болю. Це створює модель уникнення, а не усвідомленої поведінки. Дитина буде коритися через страх, а не через розуміння наслідк