Розумні пристрої з голосовим керуванням можуть негативно вплинути на когнітивний і соціальний розвиток дітей. Про це повідомляє Bloomberg із посиланням на нове дослідження вчених Кембридзького університету, що було опубліковане в журналі Archives of Disease in Childhood.
Дослідники зазначили, що існує багато позитивних прикладів використання розумних пристроїв дітьми. Зокрема, голосові помічники можуть виступати в якості «товаришів по читанню», щоб покращити навички читання, і як «партнерів» в розмові, щоб допомогти дітям покращити навички спілкування, виправляючи словесні помилки. Але водночас отримані дані, що діти надмірно антропоморфізують цифрові пристрої, тобто приписують пристроям людські характеристики та поведінку. Це може спровокувати «неадекватні психічні реакції», а також перешкодити соціальним контактам та навчанню.
«Взаємодія з такими пристроями на вирішальному етапі соціального та емоційного розвитку може мати довгострокові наслідки для емпатії, співчуття та критичного мислення дітей», — попередили вчені та закликали терміново провести додаткові дослідження для вивчення впливу голосових помічників на молодь.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: голосові помічники, розвиток дитини
Цікаво також:
Новини по темі
Як уникнути надмірної поблажливості у вихованні дитини?
Виховання | 07:30, 21.02.2026
Як припинити робити уроки разом з дитиною?
Навчання | 06:30, 21.02.2026
Що може зробити дитину щасливою?
Дитина | 01:20, 21.02.2026
Як батькам зрозуміти, що їхні діти стали самостійними?
Сімейні справи | 00:30, 21.02.2026
10 маминих фраз, які формують здорову самооцінку дитини
Мама | 08:30, 20.02.2026
Як навчити дитину вчасно вставати до школи?
Школярі | 07:30, 20.02.2026
Яка небезпека у надмірній опіці над підлітками?
Дитина | 06:30, 20.02.2026