Стрес у маленьких дітей, розлучених з батьками, може змінити гени

Фахівці з емоційних потреб маленьких дітей кажуть, що підвищений рівень гормону стресу кортизолу у немовлят і маленьких дітей, які розлучені з батьками, особливо з матерями, може мати довгостроковий генетичний вплив на майбутні покоління. Вчені стверджують, що кілька досліджень показують, що маленькі діти, за якими доглядають поза домом, особливо в умовах низької якості та протягом 30 або більше годин на тиждень, мають вищий рівень кортизолу, ніж діти вдома.

Деніс Перейра Грей, професор загальної практики Університету Ексетера сказав: «Викид кортизолу є нормальною реакцією на стрес у ссавців, які стикаються з надзвичайною ситуацією, і зазвичай корисний. Однак тривале виділення кортизолу протягом годин або днів може бути шкідливим».

Автори стверджують, що підвищений рівень кортизолу є ознакою стресу і що час, який діти проводять з батьками, є біологічно важливішим, ніж зазвичай усвідомлюють. Стрес асоціюється з агресивними діями дітей, особливо хлопчиків. Не всі діти хворіють, але значна меншість. Підвищення рівня кортизолу пов’язане зі зниженням рівня антитіл і змінами в тих частинах мозку, які пов’язані з емоційною стабільністю.

«Фактори навколишнього середовища взаємодіють з генами, так що гени можуть бути змінені, і коли вони змінені через несприятливий досвід дитинства, можуть передаватися майбутнім поколінням. Такі епігенетичні ефекти потребують термінового вивчення», — кажуть автори.

Деніс додав: «Майбутні дослідження мають вивчити зв’язки між доглядом за маленькими дітьми в різних умовах, їхнім рівнем кортизолу, ДНК і поведінкою».

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Гормональна перебудова у підлітків, криза ідентичності і зміна авторитетів

Дитина | 19:30, 19.06.2026

Вік 11–13 років — це початок пубертату, коли дитина раптово втрачає емоційну стабільність, а батьківський авторитет перевіряється на міцність.

Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

Навчання | 08:30, 19.06.2026

У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.

Як запобігти емоційному віддаленню чоловіка після появи малюка?

Післяпологовий період | 01:20, 18.06.2026

Коли в домі з'являється немовля, чоловіки часто опиняються в тіні материнської турботи, що призводить до прихованих образ та віддалення.