Ознаки нормального розвитку нервової системи дитини до року

Всі діти – різні, з цим не посперечаєшся, але кожен етап розвитку нервової системи з погляду психології має свої особливості, а поступальні зміни у дитячому розвитку не випадкові. На що звернути увагу?

Радість, переляк, інтерес, туга, занепокоєння — це емоційна сфера розвитку нервової системи дитини. Вже на другому місяці життя малюк починає впізнавати маму, а у віці 3-4 місяців відрізняє особи інших людей, а також дізнається знайомі, раніше бачені ним предмети. Страх розставання з мамою у віці 7–11 місяців. Якщо мама відсутня, дитина лякається чи сумує. Тоді плач стає проявом негативних емоцій та показником страждань малюка.

Одночасно посилюється занепокоєння і виникають страх або сором'язливість у разі незнайомих і сторонніх людей. Також малюк хвилюється, якщо потрапляє в незвичну для себе обстановку. Ця страх зберігається до 1 року, а в деяких дітей і довше. До кінця першого року малюк відчуває і демонструє радість, тривогу, невдоволення, образу, гнів, а також відчуває прихильність до матері та інших значних дорослих.

Дуже важливі для розвитку малюка:

тактильний контакт - обійми, погладжування;
слухова і мовна взаємодія - розмови з дитиною, приємна негучна музика;
зоровий вплив - демонстрація різних іграшок;
ігри доступного для карапуза рівня.

Щоб малюк розвивався належним чином і в нього було закладено основи повноцінної особистості, з крихіткою треба говорити, посміхатися йому, розповідати казки, співати пісеньки, танцювати з ним на руках. Немовля з разючою швидкістю засвоює новий досвід, особливо коли він ситий і здоровий.

Якщо малюкові не вистачатиме уваги, любові, ласки, турботи та чуйності, то надалі він стане замкненим, полохливим, відчуженим, нерішучим
Перевірити стан та дозрівання нервової системи може лише фахівець – дитячий невролог.

Щоб зрозуміти, чи все з вашим малюком гаразд, спостерігайте за дитиною — як вона поводиться, як контактує з вами. Дитина в цей момент має бути сита, суха і бадьора і взагалі задоволена життям. Інакше оцінка буде неправильною.

Один із важливих показників у будь-якому віці дитини – розвиток моторики.

З 2 до 4,5 місяця кроха фіксує погляд на предметі та стежить за його переміщеннями у полі свого зору. Покажіть малюкові іграшку (яскраву, розміром 7-10 см) на відстані 30 см від його очей. Зачекайте, поки дитина зупинить на ній увагу, а потім неквапливо переміщуйте її праворуч наліво, вгору та вниз, по колу та трохи віддаляйте. Крихітка повертає очі і голову слідом за об'єктом.

Старший 4 місяців карапуз утримує невелике брязкальце.

З 6 місяців малюк уже із задоволенням маніпулює предметом: бере протягнуту йому річ, розглядає та обмацує її, розмахує нею, стукає, кидає, перекладає з місця на місце та з руки в руку.

З 8 місяців дитина повинна диференціювати знайомих та незнайомих. Важливим є також навичка захоплення. Проведіть тест із двома брязкальцями. Дайте карапузу спочатку одну, а потім іншу. Як малюк поведеться? Чи зможе взяти в кожну ручку по іграшці та тримати їх? Відмінний результат, якщо він мінятиме ручки при захопленні об'єктів.

З 10 місяців дитина маніпулює з двома та більше предметами. Дуже добре, якщо під час годування він веде себе активно і намагається опанувати ложку, чашку, пляшку.

До 12 місяців у дитини вже сформовано алгоритм спілкування з оточуючими. Це характер і виразність голосових реакцій і посмішки, модуляції крику, в залежності від негативних емоцій, що відчуваються ним, переключення на якусь діяльність як заспокоєння при плачі, міміка і жести. Може показати пальчиком те що, що треба. Користуйтеся тим, що, починаючи з 9-10 місяців, малюк із задоволенням наслідує батьків. Саме так він вчиться використовувати предмети за призначенням, їсти самостійно і говорити, повторюючи за вами склади та слова.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Як насправді бачать немовлята?

Немовля | 06:30, 05.04.2026

Науковці провели дослідження розвитку дитини. Вони відстежували, як і коли діти віком від чотирьох до 12 місяців використовують запах матері для розпізнавання обличчя.

Чи потрібно будити новонародженого для годування?

Немовля | 01:20, 05.04.2026

Годування новонародженого – один із найбільш важливих аспектів догляду за немовлям. Він може викликати багато запитань у молодих батьків. Про це розповіла лікар-педіатр Світлана Веретенко.

Чому дітям потрібно багато спати?

Дитина | 00:30, 05.04.2026

Учені виявили, що замало сну в дітей або пізнє засинання пов’язані з підвищеним ризиком розвитку проблем у подоланні стресу та контролі негативних емоцій. Особливо вразливими є діти з сімей із низькими матеріальними можливостями.

Чому в дитинстві час здавався повільнішим?

Дитина | 19:30, 04.04.2026

Час для дітей протікає зовсім інакше, ніж для дорослих. Це можна пояснити різними аспектами розвитку дитячого мозку: емоцій та сприйняття.

Яким має бути режим дня у дітей: понад 85% не дотримуються його

Дитина | 08:30, 04.04.2026

Не дотримуються рекомендацій ВООЗ щодо фізичної активності, сну та кількості часу перед екраном гаджетів понад 85% дітей. Такі результати показав метааналіз, який охопив 14 досліджень з 33 країн.

Чому важливо хвалити підлітків?

Дитина | 07:30, 04.04.2026

Соціальне схвалення підлітків у віці 13-14 років є важливими чинником для відчуття благополуччя у дорослому віці. Це показало дослідження вчених, які спостерігали за школярами та дорослими людьми. Науковці запевняють, що соціальні зв’язки та стосунки

Чому у дітей можуть виникнути затримки мовлення?

Дитина | 06:30, 04.04.2026

Уміння вимовляти окремі слова в кожного малюка з’являється в різний час залежно від особливостей індивідуального розвитку. Про вік, у якому діти починають говорити, та можливі причини затримки мовлення розповіла Тетяна Кудярська, завідувачка логопеди