Розвиток мислення однорічної дитини

Adoption
Date
  • 4066 Переглядів
gribkovie-visipaniya-2.jpg
Процес мислення грунтується на пізнанні навколишнього світу шляхом отримання досвіду і застосування накопичених і проаналізованих практичних знань у різних ситуаціях. Таким чином, мислення тісно пов'язане з пам'яттю, в тому числі з такими її видами, як м'язова, зорова, слухова...


Дитина починає реагувати на життєві обставини, спираючись на отриманий раніше досвід, виходячи з чого розуміє, в яких випадках може отримати хворобливі відчуття або, навпаки, щось приємне. Отримувати такі знання діти починають здебільшого тоді, коли вже можуть повзати, вставати, сидіти або ходити, тобто приблизно з семимісячного віку.

Розвиток мислення у дитини йде паралельно з розвитком мови. Діти в п'ять місяців опановують наочно-дієве мислення, оскільки прагнуть до найпростіших дій: взяти іграшку в руку, причому не будь-яку, а ту, яка більше подобається. Можуть розглядати її. Цей процес стає основою для більш складних видів мислення.

У такому віці малюк ще не вміє говорити, проте вже показує свої відчуття у вигляді плачу, сміху, звуків, підключаючи міміку.

Перші логічні висновки малюк починає робити приблизно у вісім місяців, коли на основі свого досвіду запам'ятовує, що від певних дій виходить однаковий результат, наприклад, якщо іграшку викинути з ліжечка, батьки можуть її підібрати і покласти назад. Якщо брязкальцем стукати по тім же ліжечку, то буде гучний звук і т.д. Наслідки від певних дій малюк запам'ятовує і практикує знову і знову, щоб отримати знайомий результат.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Моторика: розвиваємо своє маля

Ближче до року діти вже розуміють деякі властивості навколишніх предметів і можуть робити примітивні узагальнення. Наприклад, вони знають, що оченята є у мами, тата, а ще у ляльки і у собаки.

Півторарічні малюки вже можуть виділяти основні характеристики предметів, наприклад, знають кольори: кубики або колечка певних кольорів можуть вибрати серед інших. Також діти цього віку зіставляють форми і розміри предметів: круглі, квадратні, великі, маленькі, виходячи з цих понять класифікують предмети.

Ви можете запропонувати маляті покласти кубики в одну сторону , а колечка - в іншу. Потім ускладнити завдання: розділити предмети не тільки за формою, а й за кольором і т.д.

У цей період у дитини з'являється потреба не просто називати навколишні об'єкти словами, але і якось показувати зв'язок з дією, з положенням предмета в просторі, тобто дозріває необхідність говорити не словами, а вже простими реченнями.

Ближче до двох років дитина готова і може проводити порівняльний аналіз різних іграшок: розділяти їх за кольором, за матеріалом, виділяти відмінності у іграшок одного виду. Запрошуйте дитину взяти участь в іграх, де потрібне підключення пам'яті і накопиченого досвіду, щоб малюк міг вибирати з маси варіантів конкретні за певними ознаками, це сприятиме подальшому розвитку логічного мислення.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


    Теги: розвиток, мислення, ігри


    Система Orphus

    Цікаво також:


    Новини по темі

    Відповідно до огляду майже 70 досліджень, проведених у США, Канаді, Китаї, Колумбії, Греції, Японії, Швейцарії, Туреччині та Великій Британії, фізичне

    Науковці виявили, як фізичні покарання впливають на дитину

    Виховання | 00:30, 11.12.2025

    Відповідно до огляду майже 70 досліджень, проведених у США, Канаді, Китаї, Колумбії, Греції, Японії, Швейцарії, Туреччині та Великій Британії, фізичне покарання не покращує позитивну поведінку або соціальну компетентність дитини з плином часу.

    Експерти Центру когнітивно-поведінкової терапії зазначають, що в процесі виховання дітей батькам часто доводиться зіштовхуватися з необхідністю баланс

    Психологи пояснили, чому батькам варто уникати порівняння своєї дитини з іншими

    Сімейні справи | 09:30, 09.12.2025

    Експерти Центру когнітивно-поведінкової терапії зазначають, що в процесі виховання дітей батькам часто доводиться зіштовхуватися з необхідністю балансувати між соціальними нормами (“що вважається правильним/прийнятним/успішним”) та індивідуальністю д

    Науковці запевняють, що соціальні зв’язки та стосунки, сформовані в ранньому підлітковому віці, відіграють вирішальну роль у формуванні психічного та

    Чому важливо хвалити підлітків?

    Школярі | 21:30, 08.12.2025

    Науковці запевняють, що соціальні зв’язки та стосунки, сформовані в ранньому підлітковому віці, відіграють вирішальну роль у формуванні психічного та фізичного здоров’я у майбутньому.

    Є багато різних способів, до яких батьки можуть вдатися, щоби плавно пройти через конфлікт і провести через нього свою дитину, зберігаючи при цьому ві

    Як правильно спілкуватися з дитиною під час конфлікту?

    Сімейні справи | 21:30, 28.11.2025

    Є багато різних способів, до яких батьки можуть вдатися, щоби плавно пройти через конфлікт і провести через нього свою дитину, зберігаючи при цьому відкритими канали комунікативного зв'язку з нею. Ось кілька порад.

    Багато батьків іноді замислюються:

    Поради батькам від вихователів дитсадків

    Виховання | 20:30, 28.11.2025

    Багато батьків іноді замислюються: "чому дитина поводиться краще скрізь, тільки не вдома?" Відповідь проста: дитина перевіряє ваші особисті кордони, тому що вірить, що ви будете любити її, незважаючи ні на що. Але разом з тим ви можете використовуват

    За словами психотерапевтів, потрібно постійно пояснювати і демонструвати дітям, що батьки не намагаються їх судити, а хочуть допомогти.

    Які фрази не можна казати вередливим дітям?

    Дитина | 22:30, 20.11.2025

    За словами психотерапевтів, потрібно постійно пояснювати і демонструвати дітям, що батьки не намагаються їх судити, а хочуть допомогти.

    Дитина може влаштовувати істерику або нити, вимагати, злитися, фантазувати, але сенс один - дитина хоче щось вам сказати.

    Як навчитися слухати дитину, а не кричати на неї?

    Сімейні справи | 07:30, 17.11.2025

    Дитина може влаштовувати істерику або нити, вимагати, злитися, фантазувати, але сенс один - дитина хоче щось вам сказати.

    Коментарі до новини