Як допомогти дитині при пораненні

Як допомогти дитині, якщо у рані залишився сторонній предмет? Що можна робити, а що ні?

В нашій країні – війна. І важливо знати правила надання першої допомоги, щоб допомогти собі чи постраждалому, особливо, важливо, коли це дитина.

Якщо дитина поранилася - і при цьому в рані виявилося стороннє тіло, наприклад, уламок скла, - як повинні діяти дорослі? Відповіді дає лікар-педіатр Євген Комаровський.

По-перше, сторонній предмет, який увійшов у тіло глибоко, категорично не можна витягувати з рани. Тому що це може спровокувати сильну кровотечу. Витягати можна лише ті, що лежать на поверхні. Якщо спроби витягти стороннє тіло посилює кровотечу та біль - потрібно негайно припинити.

По-друге, потрібно терміново звернутися за медичною допомогою. За таких ран не можна займатися самолікуванням, навіть якщо у вас, умовно, бабуся чи сусідка – медсестра.

До прибуття лікарської допомоги слід зупинити кровотечу. Не чіпаючи сторонній предмет, необхідно затиснути рану вище неї. Місце поранення необхідно промити і продезінфікувати, накласти пов'язку, що давить, хрест-навхрест навколо стороннього предмета.

Якщо ви не викликали швидку або вона приїде не скоро, якщо ви самостійно їдете до лікарні, потрібно зафіксувати предмет у рані так, щоб він не рухався.

Для цього його потрібно обкласти тканиною та накласти ще одну пов'язку.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Як навчити дитину мислити критично в епоху інтернету?

Дитина | 00:30, 20.06.2026

Сучасні діти споживають гігабайти інформації з TikTok, YouTube та Instagram, проте вони часто не вміють відрізняти правду від вигадки чи відвертої брехні.

Гормональна перебудова у підлітків, криза ідентичності і зміна авторитетів

Дитина | 19:30, 19.06.2026

Вік 11–13 років — це початок пубертату, коли дитина раптово втрачає емоційну стабільність, а батьківський авторитет перевіряється на міцність.

Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

Навчання | 08:30, 19.06.2026

У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.