Дуже часто головні болі, здавалося б, на рівному місці, з'являються у школярів. Поява даної скарги часто доводиться на підлітковий вік. У цей період відбувається гормональна перебудова організму дитини, що супроводжується його швидким зростанням. Центральна нервова система перестає справлятися з даним навантаженням і починає давати «збій» у своїй роботі. Серед усього розмаїття неврологічних скарг дуже часто зустрічається і головний біль.
Однією з причин, що призводять до появи даної клінічної картини, є порушення роботи гіпоталамуса - «верховного жерця» вегетативної нервової системи. В результаті його дисфункції може виникати порушення тонусу кровоносних судин, що живлять мозок, що призводить до погіршення мозкового кровотоку. А головний біль - це одна з реакцій на недостатнє кровопостачання мозку.
До появи головних болів можуть також приводити надмірні інтелектуальні навантаження в школі, неправильний режим дня школяра, психологічні травми. Завдання батьків - навчити дітей не тільки працювати, а й правильно відпочивати. Дитина повинна більше рухатися, займатися чимось цікавим, спілкуватися з друзями, а не тільки сидіти за підручниками.
Наявність головного болю - це наявність проблеми, яка потребує вирішення. Найперший крок, який повинні зробити батьки - звернутися за кваліфікованою медичною допомогою. Лікар-невролог знайде причину, що викликає головний біль, і порекомендує комплекс заходів, необхідних для його усунення. В даний комплекс можуть входити абсолютно різні терапевтичні напрямки: медикаментозне (в разі потреби допомогти мозку впоратися з проблемою за допомогою лікарських препаратів), фізіотерапевтичне (гіпоксітерапія, мікрополярізаціі, лікувальна фізкультура, масаж), психотерапевтичне (робота з психологом) лікування.
Найбільш фізіологічними (а, значить, і максимально ефективними і безпечними) терапевтичними методиками для дітей в даний час визнані гіпоксітерапія і мкрополярізація.
Гіпокситерапія - це вдихання дитиною повітряної суміші за складом ідентичною гірського повітря. Ця лікувально-профілактична технологія дозволяє нормалізувати кровообіг в головному мозку, підвищити потенціал нейропластичності мозку (здатності до самовідновлення) за рахунок поліпшення функції вже існуючих клітин головного мозку і появи нових нейронів.
Мікрополярізація дозволяє підвищити функціональні можливості головного мозку за рахунок формування функціональних зв'язків між нейронами (забезпечення інтегрованості в роботі мозку) і моделювання правильної фізіологічної активності кори і глибинних структур головного мозку.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: дитина, підліток, головний біль
Цікаво також:
Новини по темі
Чому дитина часто кліпає очима?
Дитина | 19:30, 16.04.2026
Чому підлітки роблять божевільні вчинки?
Дитина | 07:30, 16.04.2026
До якого віку потрібно годувати малюка сумішшю?
Дитяче харчування | 06:30, 16.04.2026
Що таке харчова алергія і чим годувати дитину при ній?
Алергія | 01:20, 16.04.2026
У чому користь і шкода соски-пустушки для дітей?
Дитина | 00:30, 16.04.2026
Дитячі страхи можуть призвести до неврозу
Дитина | 08:30, 15.04.2026
Як правильно доглядати за шкірою малюка після купання?
Немовля | 07:30, 14.04.2026