Психологи: Діснеївські принцеси небезпечні для дитячої психіки

Adoption

Date: 08:00, 14.07.2016 | Категорія: Дитина [comheader]| Коментарів: 0[/comheader]

2132 Переглядів

Психологи з Університету Брігама Янга під керівництвом професора Сари М. Койн недавно представили результати свого дослідження, присвяченого впливу героїв діснеївських мультфільмів на дітей дошкільного віку. Як запевняють вчені, діснеївські принцеси можуть бути небезпечними для дітей.

fotolia_811261_subscription_monthly_m_12785886737514.jpg (59.6 Kb)

У дослідженні взяли участь 198 дітей дошкільного віку обох статей, які мали відповісти на питання про їх улюблених героїв і перевагах в мультфільмах. З'ясувалося, що 96% дівчаток і 87% хлопчиків дивляться мультфільми про диснеївських принцес, а 61% дівчаток і 4% хлопчиків грають з ляльковими принцесами як мінімум раз на тиждень.

Аналогічне опитування було проведене серед цих же дітей через рік. Воно показало, що дівчатка, які люблять диснеївських принцес, виявилися більш схильні до гендерних стереотипів, ніж їх однолітки, які віддають перевагу іншим іграшкам і мультфільмам. На думку психологів, це може стати проблемою в довгостроковій перспективі, оскільки дівчатка починають уникати поведінки, яка відповідає традиційному способу жіночності, вони бояться забруднитися, вони не впевнені, що можуть досягти успіху в математиці та природничих науках, а зовнішність принцес стає для них ідеалом, який вони будуть наслідувати надалі. Крім того, для них часто характерний так званий образ "дівчини в біді", слабкої, не пристосованої і яка сподівається на сильне чоловіче плече.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як займатися іноземними мовами з дитиною на канікулах

Що стосується хлопчиків, для них діснеївські принцеси виявилися противагою принцам, що має всі якості супергероїв, тому хлопчики намагалися демонструвати більш чуйну і, в той же час, мужню поведінку.

Експерти не закликають повністю захищати дітей від улюблених персонажів, проте вважають, що батьки повинні розмовляти з ними про вплив медіакультури і забезпечувати розширення кола інтересів дитини.

Докладніше з результатами дослідження можна ознайомитися в журналі Child Development.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: