Як допомогти дитині стати популярною серед однолітків?

Adoption

Date: 07:40, 20.10.2024 | Категорія: Дитина [comheader]| Коментарів: 0[/comheader]

351 Переглядів

Дитячий колектив має величезний вплив на подальше життя маленької людини, тому дуже важливо створити такі умови, щоб малюк навчився спілкуватися і набув популярності у однолітків. Якщо відносини з іншими дітьми склалися благополучно, то далі у дитини не виникне труднощів із комунікацією та спілкуванням.

6713_3.jpg (46.06 Kb)

Уважним дорослим легко визначити становище дитини в колективі однолітків. Психологи розробили доступні методи виявлення популярних – непопулярних дітей.

Батькам допоможе спостереження за спілкуванням свого чада з однолітками. Вони цілком зможуть зрозуміти, чи тягнуться до нього інші дітки чи ні, чи уникають спілкування з ним. Наприклад, зараз стало модним запрошувати дітей на дні народження чи у гості на свята. Це хороший привід визначити становище власної дитини серед ровесників: чи відгукнуться на її запрошення, чи самі запросять.

Також буде не зайвим поспілкуватися з малюком в ігровій формі (наприклад, за допомогою ігрового тесту “Драбинка”), щоб зрозуміти, чи вважає він себе відкинутим ровесниками.

Варто звернути увагу і на образи, наскільки малюк незадоволений поведінкою своїх однолітків, чи вважає він їхні вимоги та дії несправедливими чи спокійно ставиться до того, що відбувається.

Дорослі завжди можуть визначити рівень популярності дитини, якщо добре придивляться до неї, вислухають думку вихователів або звернуть увагу на поведінку малюка на дитячому майданчику серед інших діток.

Основні причини

Чому ж одні діти користуються популярністю в колі однолітків, інші ж ні? Чим це можна пояснити, і які якості має популярна дитина? Фахівці проводили численні дослідження. Розглядався інтелект, ініціативність, товариськість та інші якості. В результаті з’ясувалося:

Популярні та непопулярні діти в дитячому садку мають однаковий інтелект і бажання пізнавати світ, навіть вміють вирішувати конфлікти в соціальній сфері. Проте одні цими якостями викликають антипатію у однолітків, інші стають популярними.

Ініціатива в іграх та рівень комунікабельності не є показником популярності. Проте діти, які є надто замкнутими та малоактивними, не користуються визнанням оточуючих.

Також однолітки не люблять докучливих малюків, які прагнуть керувати. Подібна поведінка вкрай не подобається іншим дошкільнятам, тому вони не бажають дружити з настирливими дітлахами.

Однолітки не схвалюють наполегливе бажання керувати та встановлювати власні правила гри, нав’язувати волю.

Рівень популярності залежить від інтелекту дитини, велику роль грає емоційний стан дітей.

Важливо! Найбільш популярні особи перебувають у середній позиції за даними показниками. Найсуттєвіші відмінності між популярністю та непопулярністю психологи виявили виключно в емоційній сфері.

Популярні дітки, на відміну від непопулярної дитини, завжди виявляють інтерес до діяльності інших, постійно цікавляться, чим ті займаються, із задоволенням приєднуються до гри. Причому вони надають підтримку та заохочення оточуючим. Непопулярні діти постійно говорять іншим: «У вас нічого не вийде. Ви не вмієте. Ти не можеш навіть поробки нормально зробити». І на реакцію у відповідь намагаються нав’язати власну думку: «Дай я тобі покажу».

Діти, що користуються популярністю, показують щире ставлення до світу. Вони радіють успіхам товаришів і засмучуються побачивши їхні промахи, намагаються допомогти. Непопулярні особистості виявляють байдужість до невдач і радощів оточуючих, навпаки, засмучуються побачивши чужі удачі. Такі дошкільнята часто не погоджуються з оцінкою інших, порівнюють їх із собою та доводять, що вони кращі. Іноді похвала дорослих на адресу іншого малюка викликає сльози у непопулярної дитини.

Дошкільнята, з якими бажають спілкуватися однолітки, завжди вислуховують їхні пропозиції та прохання, уважно ставляться до оточуючих незалежно від рівня спілкування та інтелектуальних здібностей. Вони можуть віддати необхідні речі, щоб заспокоїти малюка. Діти, які не користуються популярністю, так чинити навіть не намагаються.

Популярні особи, навіть якщо їх образили, не намагаються вирішувати конфлікти погрозами та не вимагають покарання інших. Для них краще впоратися з неприємністю мирно чи зовсім промовчати. Непопулярним – властива агресивна демонстрація сили.

Приклад: Дошкільнику продемонстрували зламану іграшку іншого малюка і запитали, що він зробив би в подібній ситуації? Популярна дитина прагнула полагодити іграшку, підтримати товариша. Непопулярні діти висловлювали агресивну поведінку, погрожували побити іншого малюка.

Дослідження психологів показують, що найважливішими якостями особистості визнаного всіма малюка є не товариськість та інтелект, творчість чи талант організатора, а моральність. У це поняття входить здатність до співпереживання, доброта, чуйність, доброзичливість чи здатність поступитися іншим. Популярні діти можуть допомогти ровесникам, поділитися з ними секретами, порадіти успіхам та співчувати під час поразок. У результаті такі діти знаходять повагу серед ровесників, стають популярними, з ними бажають спілкуватися.

Важливо! Популярні діти теж сваряться і вміють ображатись «назавжди», сперечаються. Однак це не є їхньою основною метою. Загальне визнання у дошкільнят з’являється саме тому, що вони не мріють перевершити всіх і показати себе головними. Прагнення самоствердитись повністю відсутнє і відбувається як даність.

Що таке непопулярна дитина
Помічено, що деякі діти намагаючись набути популярності, виробляють свою стратегію. Наприклад, одні всіма способами намагаються демонструвати власні здібності, показати свої переваги (хваляться силою чи дорогими речами), прагнуть виставити на загальний огляд власні таланти. Але не вміючи проявити себе, відкинуті дітки нерідко замішані у бійках і можуть бути їх провокаторами, прагнуть командувати іншими.

Інші уникають всілякої взаємодії, не беруть участь у масових іграх, у них є страх проявити себе. Проте всі без винятку постійно переживають із приводу власних «недоліків», намагаються показати себе лише з кращого боку та комплексують. Відчуження дошкільника від колективу дітей приносить йому велику кількість проблем у житті, показує неможливість спілкування з однолітками, змушує проявляти себе агресивно та в подальшому житті.

Діти, яких відкидають однолітки, часто починають захищати себе. Захисна реакція може виражатися в різних формах, доходити до агресивної та ворожої поведінки або, навпаки, повного відходу у власний внутрішній світ. Така поведінка незмінно тягне за собою складності у спілкуванні надалі. Наприклад, при переході з дитячого садка до школи непопулярна дитина у класі може стати ізгоєм.

Важливо! Батьки своєчасно повинні помітити агресію свого чада стосовно інших, звернути увагу на те, як дитина сприймає оточуючих.

Як підвищити популярність дитині: рекомендації батькам

Люблячі батьки завжди переживають, якщо бачать, що їхнє маля відкидається однолітками або не займає належної позиції в колективі. Вони намагаються всіма силами вплинути на це. Особливо це важливо, коли йде адаптація дитини до нового колективу. Психологи радять, щоб уникнути батьківських помилок використовувати такі правила:

Слід прислухатися до порад педагогів, щоб допомогти дитині набути авторитету в оточенні. Пам’ятати, що тільки у спілкуванні можна навчити власне дитя правильного сприйнятя ровесників.

Потрібно позбутися свого страху, що дитину недооцінюють, адже саме це почуття переходить до дитини і змушує її самостверджуватись будь-якими доступними способами.

Звертати увагу на розвиток дитини під час комунікацій із оточуючими. Для цього можна влаштовувати спільні ігри, вчити говорити компліменти чи добрі слова друзям, давати цікаві прізвиська, прагнути робити щось хороше для них. Можна пропонувати чаду надягати «окуляри рожевого кольору» і прагнути розглянути хороше в решті малюків.

Важливим правилом для переучування малюка є наочний приклад дітей, які показують гарне та позитивне ставлення до нього.

Фахівці стверджують, адаптація малюка в дитячому колективі піде набагато швидше, коли непопулярну дитину починають хвалити за найменший успіх, дарувати подарунки, заохочувати, наголошувати на їхніх досягненнях перед іншими хлопцями.

Дошкільнята нерідко не бачать конкретних висловлювань та дій оточуючих, а звертають увагу на них лише під час загрози чи перешкод його особистим заняттям. Потрібно навчити вислуховувати інших, придивлятися до однолітків.

Важливо! Маля має навчитися всі дії з колективного спілкування здійснювати самостійно, без настанов і вказівок дорослих.
Якщо у малюка відбувається неприємна ситуація з ровесниками, то слід обов’язково дати дитині виговоритися та поспівчувати їй, запропонувати варіанти можливого виходу. Не можна лаяти і сипати закидами!

Батькам потрібно пам’ятати, що розуміння і безумовна любов допоможе непопулярній дитині знайти загальне визнання.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: