Чому не можна давати дитині ходунки: дослідження і думка медиків

Популярність ходунків не дивна. Здається, що вони допомагають дитині навчитися ходити - і водночас займають її на якийсь час, поки батьки можуть чимось зайнятися. Водночас педіатри не втомлюються повторювати, що цей пристрій не варто купувати і використовувати. Давайте розберемося чому.

🔹 Немає жодного дослідження, яке б підтверджувало, що ходунки допомагають розвивати опорно-руховий апарат.

🔹 Водночас 11 досліджень, проведених з 1981 по 2016 рік, однозначно підтверджують: при використанні ходунків достовірно підвищується ризик травмування. Частка травм у проведених дослідженнях становить від 7% до 50%.

🔹 Показово, що 69% травм були отримані дітьми в той час, коли їх не доглядали дорослі. Що легко зрозуміло: завдяки роботі маркетологів батьки думають, що у ходунках дитина в безпеці. Це зовсім не так.

🔹 Ходунки негативно впливають на локомоцію – тобто вміння переміщатися у просторі.

Підсумовуючи: зрозуміло, використання ходунків залишається на розсуд батьків, хоча ми не радили б цього робити. Якщо ви все ж таки вирішите їх використовувати, просимо прислухатися до рекомендацій:

• Не раніше 9 місяців
• Тільки під постійним наглядом
• Не більше 1 години на день.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Як навчити дитину мислити критично в епоху інтернету?

Дитина | 00:30, 20.06.2026

Сучасні діти споживають гігабайти інформації з TikTok, YouTube та Instagram, проте вони часто не вміють відрізняти правду від вигадки чи відвертої брехні.

Гормональна перебудова у підлітків, криза ідентичності і зміна авторитетів

Дитина | 19:30, 19.06.2026

Вік 11–13 років — це початок пубертату, коли дитина раптово втрачає емоційну стабільність, а батьківський авторитет перевіряється на міцність.

Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

Навчання | 08:30, 19.06.2026

У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.