Це показало дослідження, опубліковане у журналі Review of Educational Research (RER). Вчені проаналізували дані 25 наукових статей, опублікованих у період з 2000 по 2022 рік, у яких взяли участь близько 470 тисяч учасників із 30 країн.
Експерименти підтвердили, що читання друкованих видань як для розваги, так і для навчання покращує здатність дітей розуміти текст. Однак, читання за допомогою електронних пристроїв не мало такого ефекту.
Крім того, в учнів початкової та середньої школи здатність розуміти текст не лише не покращувалась при читанні електронних книг, а й трохи погіршувалась. Це відбувалося навіть під час читання Вікіпедії чи інших освітніх сайтів.
Результати можуть бути пов'язані з тим, що електронні пристрої можна використовувати не тільки для читання: це, ймовірно, відволікає читачів. Також тексти в мережі часто спрямовані на коротку та швидку стимуляцію, мають нижчу якість та містять менш складний словниковий запас. Автори наголосили, що педагогам та батькам слід заохочувати учнів, особливо молодших класів, частіше читати друковані тексти.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: друковані книги, електронні книги, мозок, розвиток дитини
Цікаво також:
Новини по темі
Дитячі страхи можуть призвести до неврозу
Дитина | 08:30, 15.04.2026
Як правильно доглядати за шкірою малюка після купання?
Немовля | 07:30, 14.04.2026
Як правильно вибрати безпечну дитячу косметику для купання?
Дитина | 06:30, 14.04.2026
Як часто потрібно купати дитину: сучасні правила для різного віку
Дитина | 01:20, 14.04.2026
Що робити батькам, якщо дитина вживає лайливі слова?
Дитина | 00:30, 14.04.2026
Весняна алергія у дитини: як розпізнати і допомогти пережити сезон цвітіння?
Алергія | 08:30, 13.04.2026
Як допомогти дитині обрати майбутню професію: гід для батьків
Сімейні справи | 07:30, 13.04.2026