Вчені виявили, що діти, які живуть у більш "зелених" районах, мають вищий рівень IQ

Бельгійські вчені з Університету Хасселта вивчили 620 дітей у віці від семи до 15 років, що живуть у міських, приміських і сільських регіонах країни. В ході роботи було встановлено, що існує явна кореляція між IQ дитини і кількістю зелених насаджень у місці, де ця дитина живе. Відповідна стаття опублікована у виданні PLOS Medicine.

Дослідники оцінювали кількість зелених зон, що припадають на одну дитину, по супутникових знімках території Бельгії. Потім ці дані порівнювали з результатами тестів IQ і оцінками поведінки. Виявилося, що тривідсоткова різниця в озелененості міського району підвищує коефіцієнт інтелекту дітей, які там проживають, у середньому на 2,6 бала. При цьому в приміських і сільських районах такої залежності не спостерігається.

Середній показник IQ дітей, які брали участь у дослідженні, становив 105 балів; 4% випробовуваних, чий коефіцієнт інтелекту був нижчим 80, росли саме в районах з низьким рівнем озеленення. Автори роботи не змогли точно встановити, з чим це пов'язано. Найімовірніше, діти, що живуть в "зелених" районах, мають більше можливостей для різноманітних ігор з друзями у дворі і менш схильні до впливу шумових забруднень.

Це вже не перше дослідження на цю тему. Кілька більш ранніх робіт показували, що у дітей, в районі проживання яких спостерігалося досить велика кількість зелених насаджень, була вищий ступінь когнітивного розвитку і нижчий ризик розвитку психічних захворювань у зрілому і похилому віці. Але робота бельгійських вчених стала першою, що врахувала добробут сімейства і рівень освіти батьків випробовуваних, а також показала, що когнітивні здібності залежать не лише від матеріального становища і виховання.

"Я завжди з обережністю ставлюся до терміну "інтелект", оскільки у нього складна історія і неприємні асоціації, — коментує результати роботи екологічний психолог Меттью Уайт. — Але, у всякому разі, це дослідження могло б допомогти відійти від розуміння інтелекту як вродженого — адже на нього може впливати і навколишнє середовище".

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.

Як запобігти емоційному віддаленню чоловіка після появи малюка?

Післяпологовий період | 01:20, 18.06.2026

Коли в домі з'являється немовля, чоловіки часто опиняються в тіні материнської турботи, що призводить до прихованих образ та віддалення.

Чому перший рік батьківства стає найбільшою кризою для шлюбу?

Сімейні справи | 00:30, 18.06.2026

Народження малюка — це не лише радість, а й радикальна перебудова всього життя пари, яка часто провокує глибоку кризу у стосунках.

Чому дітям критично важливо спілкуватися з дідусями і бабусями?

Дитина | 06:30, 17.06.2026

Незважаючи на всі побутові непорозуміння, роль старшого покоління у формуванні особистості дитини є унікальною та незамінною.

Бабуся замість няні: як зберегти родинні стосунки, якщо старші повністю доглядають за дитиною?

Сімейні справи | 01:20, 17.06.2026

Коли бабуся бере на себе щоденний догляд за дитиною, поки батьки на роботі, межа між ролями «бабусі» та «мами» починає стиратися.