Як насильство по телевізору позначається на розвитку дітей?

Вчені Університету Монреаля під час дослідження з’ясували, що перегляд дітьми дошкільного віку телевізійних відео зі сценами насильства може привести в подальшому до психічних порушень і шкільної неуспішності.

Загалом у дослідженні взяли участь батьки 978 дівчаток і 998 хлопчиків віком 12 років і їхні вчителі, які оцінювали психосоціальні та академічні досягнення дітей, їхню мотивацію і участь в заняттях у класі.

Повідомляється, що команда дослідників вивчила сцени насильства на екранах, які, за словами батьків, переглядали їхні діти у віці від 3,5 до 4,5 років, а потім провела додаткове спостереження, коли дітям виповнилося 12 років.

Під час подальшого спостереження було взято два звіти: про те, що спостерігали вчителі, і про те, як самі діти, які закінчили 6 клас, описували свій психологічний та академічний прогрес.

"Порывняно з однолітками, які не бачили жорстокого контенту на екрані, хлопчики і дівчатка, які бачили типовий жорстокий контент, з більшою ймовірністю зазнали подальшого посилення емоційного стресу", — відзначають вчені.

За їхніми словами, діти дошкільного віку, як правило, ідентифікують себе з персонажами на телебаченні і ставляться до всього, що бачать, як до реальності. Вони особливо вразливі до жартівливих образів прославлених героїв та лиходіїв, які використовують насильство як виправданий засіб для вирішення проблем.

Науковці вважають, що так само, як спостереження за насильством у реальному житті, постійне зіткнення з ворожим і жорстоким світом, населеним іноді гротескними істотами, може викликати страх, стрес і призвести до того, що ці діти сприймуть суспільство як небезпечне та страшне.

Однак перебування в більш відповідних соціальних ситуаціях може допомогти дітям розвинути необхідні соціальні навички, які згодом відіграють ключову роль у їхньому особистому успіху.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.

Як запобігти емоційному віддаленню чоловіка після появи малюка?

Післяпологовий період | 01:20, 18.06.2026

Коли в домі з'являється немовля, чоловіки часто опиняються в тіні материнської турботи, що призводить до прихованих образ та віддалення.

Чому перший рік батьківства стає найбільшою кризою для шлюбу?

Сімейні справи | 00:30, 18.06.2026

Народження малюка — це не лише радість, а й радикальна перебудова всього життя пари, яка часто провокує глибоку кризу у стосунках.

Чому дітям критично важливо спілкуватися з дідусями і бабусями?

Дитина | 06:30, 17.06.2026

Незважаючи на всі побутові непорозуміння, роль старшого покоління у формуванні особистості дитини є унікальною та незамінною.