Лікарі помітили, що коли мати розмовляла зі своєю недоношеною дитиною під час медичних маніпуляцій, у неї зменшувалися ознаки больових відчуттів і підвищувався рівень окситоцину – гормону, що відповідає за прив'язаність. Вони припустили, що материнський голос робить позитивний ефект на стан малюка.
Щоб перевірити цю гіпотезу, вчені спостерігали за 20 недоношеними дітьми протягом трьох днів. Їхніх матерів попросили бути присутнім при щоденному заборі крові. Перший раз зразки з 5 дітей брали без присутності батьків. На наступний день матерів попросили поговорити з дитиною за п'ять хвилин до ін'єкції, під час процедури та після. Втретє – заспівати немовляті пісню.
Вчені стежили за змінами больових відчуттів за допомогою спеціального тесту для недоношених дітей, який оцінює реакції по виразу обличчя дитини, серцебиттю та іншими фізіологічними параметрами за шкалою від 1 до 21. Всі процедури та поведінку малюків були зняті на відео без звуку, щоб оцінювати дані не знаючи, чи була поруч мати.
Отримані результати приємно здивували дослідників: коли у дитини брали аналіз без присутності матері, його больові відчуття оцінювалися в 4,5. Якщо мати розмовляла з ним, показник знижувався до 3, під час співу – до 3,8. На думку вчених, мова впливає на дітей краще, оскільки жінці не доводиться міняти інтонацію голосу.
Знеболюючий ефект материнського голосу підтвердили й тести на окситоцин: коли з малюком розмовляли та співали, рівень гормону прив'язаності підвищувався майже вдвічі. За словами вчених, це дуже значне збільшення.
Автори дослідження відзначили, що така взаємодія матері й дитини не тільки полегшує болючі відчуття, але також допомагає матері пережити цей непростий період і відчувати себе залученою в процес розвитку малюка.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: знеболювальне на немовлят
Цікаво також:
Новини по темі
Як навчити дитину мислити критично в епоху інтернету?
Дитина | 00:30, 20.06.2026
Гормональна перебудова у підлітків, криза ідентичності і зміна авторитетів
Дитина | 19:30, 19.06.2026
Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання
Навчання | 08:30, 19.06.2026
Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи
Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026
Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації
Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026
Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?
Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026
Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?
Немовля | 00:30, 19.06.2026