Що потрібно дітям, щоб краще концентруватися на навчанні?

Щоб домогтися кращої дисципліни в класі, вчителям варто більше хвалити дітей за зразкову поведінку і менше лаяти їх за пустощі. До такого висновку прийшли дослідники з США, які протягом трьох років спостерігали за 2536 учнями у віці від п'яти до 12 років з трьох різних штатів.

Дослідження під керівництвом Пола Калдарелли з Університету Брігама Янга в юті охопило 151 клас у 19 початкових школах Теннессі, Юті та Міссурі. В половині класів вчителі дотримувалися спеціальної програми поведінкового втручання, в рамках якої учням розповідали про соціальні навички, які вони повинні показувати на уроках, і винагороджували за демонстрацію цих навичок. В іншій половині класів викладачі використовували свої типові методи керування дітьми.

У ході спостережень за школярами вчені встановили, що введений ними показник PRR, що визначає співвідношення похвал до доган, значимо позитивно корелює з тим, наскільки учні зосереджені на своїх завданнях. Іншими словами, чим більше вчителі хвалять і чим менше сварять, тим краще діти йдуть на контакт з викладачем і тим глибше концентруються на навчанні.

У тих класах, де показник PRR був найвищим, учні на 20-30% більше часу витрачали на корисне спілкування з учителем або зосереджену роботу над завданням, ніж у класах, які були в самому кінці рейтингу PRR. Це спостереження справедливо як для тих класів, де вчителі використовували запропоновану програму поведінкового втручання, так і для тих, де вчителі без всяких підказок зі сторони були схильні частіше хвалити, а не засуджувати.

«На жаль, попередні дослідження показали, що вчителі часто схильні сварити учнів за непослух стільки ж часто і навіть частіше, ніж хвалити за належну поведінку, — підсумовує Пол Калдарелла. — Похвала — це форма зворотного зв'язку з вчителями, і учні потребують її, щоб зрозуміти, чого від них чекають».

Результати дослідження показують, що похвала служить потужним інструментом в арсеналі вчителя, надихає учнів працювати старанніше — особливо тих, які відчувають труднощі в навчанні або демонструють асоціальну поведінку. Попередні дослідження показали чіткий зв'язок між часом, що витрачається учнями на виконання шкільних завдань та успішністю. Це дозволяє припустити, що похвали можуть підвищити швидкість навчання і поліпшити оцінки дітей.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Коли дитина каже «мені нудно»: що вона має на увазі насправді?

Дитина | 20:30, 12.02.2026

Фраза «Мені нудно» часто звучить у дитячому віці. Та це не завжди про відсутність занять — частіше це сигнал, який варто розшифрувати.

Як перехід до нової школи може змінити життя дитини?

Дитина | 07:30, 02.02.2026

Зміна школи — важливий етап у житті дитини. Він здатний вплинути на навчання, спілкування та емоційний стан. Для одних це шанс на розвиток, для інших — виклик, що потребує підтримки.

Відеоігри можуть стимулювати розвиток мислення у дітей - дослідження

Ігри та іграшки | 06:30, 02.02.2026

Сучасні наукові дослідження доводять, що відеоігри здатні позитивно впливати на інтелектуальний розвиток дитини. У процесі гри малюки та підлітки тренують увагу, розвивають пам’ять і вчаться швидко приймати рішення.

Як захистити дитину від булінгу з боку вчителя?

Школярі | 23:30, 24.01.2026

Булінг у школі асоціюється здебільшого з конфліктами між учнями. Проте проблема значно серйозніша, коли джерелом психологічного тиску стає сам учитель. Така ситуація може мати тривалий негативний вплив на дитину, її самооцінку та бажання навчатися.

Чому деякі діти ненавидять школу?

Навчання | 01:20, 16.01.2026

Більшість шкіл не приділяють уваги перенесенню знань, тобто вмінню застосовувати те, що вивчив, у нових ситуаціях. Діти вчать формули, дати, правила, але рідко розуміють, як це використовувати в реальному житті. Математика — так, вони з легкістю вирі

Заборона телефонів у школі: що кажуть психологи?

Навчання | 07:30, 15.01.2026

Логіка здається простою — якщо телефони відволікають і шкодять психічному здоров’ю дітей, їх потрібно прибрати з класів.

5 причин, чому дитина не хоче робити домашнє завдання

Навчання | 01:20, 06.01.2026

А ваші діти теж не хочуть робити домашнє завдання? Для цього є щонайменше 5 причин. Дитячий психолог Олена Шамрай розповідає, чому діти тягнуть із домашкою і що із цим робити батькам.